Советы туристам

Система сменных должностей в туристской группе

Каждый туристский тренер выбирает свои методы и приёмы, позволяющие наиболее эффективно организовать работу в группе и достичь воспитательных и развивающих целей. Одним из таких приёмов является создание системы сменных должностей в туристской группе, то есть системы детско-взрослого самоуправления, организованной для  подготовки и проведения путешествия.

Распределение должностей между участниками похода значительно облегчает работу на маршруте, а смена обязанностей даёт возможность каждому члену группы примерить на себя по очереди все роли, что является отличной школой развития туристских навыков.

Система сменных должностей может выглядеть, например, следующим образом.

·        Штурманы. Двигаясь впереди туристской группы на расстоянии 20 метров, пользуясь картой и компасом, два штурмана выбирают наиболее удобный и безопасный маршрут для остальной группы, в случае необходимости – производят разведку местности. Должность штурмана очень ответственна, и каждый может почувствовать, как случайная ошибка или недостаточно серьёзный подход может значительно усложнить жизнь всей команды. Конечно, руководителю необходимо вести строгий контроль и отслеживать ошибки, но в некоторых случаях всё же не стоит торопиться с их исправлением, важно дать почувствовать участникам, что значит быть человеком, от решения которого зависят другие люди.

·        Хронометрист. Его обязанности заключаются в фиксировании в специальном блокноте всех участков пути, скорости и времени их преодоления, расстояния между ними, а также в описании степени их сложности и характера преодолеваемых препятствий. Должность хронометриста потребует от участников проявления таких качеств, как оперативность, точность, пунктуальность, владение топографической  съёмкой местности и умение работать с картой, а также способность действовать в неблагоприятных условиях. Записи хронометриста послужат основой для  составления отчёта о походе.

·        Краеведы. Их задача – собирать и фиксировать сведения о местных достопримечательностях, делать фотографии, расспрашивать местных жителей об интересных событиях, когда-то произошедших в этих краях, интересных людях, живших и живущих здесь, интересных памятниках, культурных и природных объектах. По окончании экспедиции это послужит хорошей основой для составления творческого отчёта, а во время похода рассказ краеведов поможет скрасить время у вечернего костра. Побывав краеведом, участники получают шанс развить свои коммуникативные навыки, поучиться налаживать контакт с незнакомыми людьми, вести вежливый диалог, оформлять свои впечатления в связный рассказ.

·        Дежурные. Данная должность способствует развитию навыков самообслуживающего труда. Плох тот турист, который не умеет приготовить себе еду и убрать за собой место привала. Заготовка дров, разведение костра, приготовление пищи, мытьё посуды – вот объекты заботы дежурных. Плюс уборка мест ночёвок и привалов, которые после ухода туристской группы непременно должны стать чище, чем были до её прихода.

·        Командир. Человек, отвечающий за всех и всё происходящее в походе, именно он является ответственным за нормальное функционирование тургруппы. Он – второе лицо после взрослого руководителя, на котором лежит забота о безопасности всей команды. Только командир имеет право контролировать работу других и требовать её качественное выполнение. Командир распределяет груз по рюкзакам, выбирает темп движения, чтобы группа не выбивалась из запланированного графика, заботится о младших участниках похода и девочках. Он выбирает режим движения: когда сделать привал и остановиться на ночёвку. Именно командир проводит анализ прошедшего дня и подводит итоги. Руководителю важно дать почувствовать каждому, что значит быть ответственным за других и что такое принимать решения. Важно, по возможности, не вмешиваться в работу командира, хоть это иногда и сложно, а дать шанс каждому участнику проявить свои лидерские качества, ведь умению признавать свои ошибки и анализировать поступки тоже нужно учиться. А дать совет опытного человека, проанализировать работу членов команды и высказать свои замечания тренер сможет вечером при подведении итогов дня.

Обычно должности устанавливаются на сутки и меняются после выхода с места ночёвки. Также в группе могут быть введены и постоянные должности. Например, завхоза по продовольствию, завхоза по снаряжению, реммастера, медика, фотографа, редактора газеты, физорга.

При введении системы сменных должностей в туристской группе тренеру важно принимать участие наравне с остальными участниками похода. Личный пример поможет убедить всех членов команды, что данная система самоуправления – это не придуманная руководителем игра ради развлечения, а необходимая форма организации походной жизни, позволяющая наиболее эффективно построить работу на маршруте и обучиться туристским навыкам. Убедить в важности распределения обязанностей, показать значимость каждой должности, что будет уже являться профессиональной ориентацией подростков. Также работа руководителя будет восприниматься остальными участниками как эталонная: к чему им необходимо стремиться.

О нашем турклубе: Архив новостей, Творчество, Книги, Документы, Юмор, Карты, Маршруты, Окружающий мир, Советы

Отдых, Дом, Дети, Комп, Авто, СМИ, Успех, Бизнес, Семья, Спорт, Реклама, Разное, Красота, Риелт, Подарки, Отели, Карта сайта

Если не в поход, то куда? Подмосковье, Спортивный туризм, Краснодарский край, Европа, Африка, Украина, Туризм, Острова, Детский отдых, ОАЭ, Отдых и здоровье, Восток, Америка, Города России, Туры и путевки, Крым, Архыз, Камчатка, Кольский полуостров, Турция

© 2007-2012, Детский Турклуб Вертикаль. Копирование материалов сайта запрещена без письменного согласия компании АНО «Культурно-Спортивный Клуб «Вертикаль».